top of page
האם פעילות צ'ק-אין יוצרת הזדמנות ללמידה?
פעילות הצ'ק-אין היא פעילות הפותחת את ישיבת הצוות ומאפשרת "להיכנס" לתוך מרחב של שיח ולמידה בישיבת הצוות המקצועית. הפעילות אף מהווה מרחב פתוח ופחות רשמי עבור המורות המאפשר למורות לשתף אחת עם השנייה סוגיות שמעסיקות אותן באופן ספונטני ולהשמיע את קולן, ללא תלות בניסיון ומומחיות מקצועית. הנחיית הפעילויות מעוררת התלבטויות: מצד אחד, כדאי לתת מענה לסוגיות שמעסיקות את המורות ולחשוב ביחד על דרכי התמודדות עמן. מצד שני, פעילות הצ'ק-אין היא רק נדבך אחד בישיבת הקהילה והקדשת זמן רב לדיון בבעיה, עלולה להיות על חשבון דיון בסוגיות פדגוגיות אחרות. אז מה כדאי לעשות?
.png)
פעילות הצ'ק אין - הזדמנות ללמידה משותפת? תובנות ממחקר העוסק בפעילויות צ'ק-אין ובמאפייניהן (מאת ערן חכים ודנה ודר-וייס)
הרצאה/ פודאקסט
כלי
כדאי לקרוא
מצגת
מהלך הנחיה
bottom of page