top of page
%D7%A1%D7%A8%D7%98%D7%95%D7%A0%D7%99%D7%

שיעורים מצולמים ומאויירים
כייצוגים לחקר הפרקטיקה


במהלך השקפה מורות שיתפו באירועים מצולמים מהכיתה שלהן ודנו

בקהילות הלמידה בסוגיות ובשאלות העולות בעקבותיהם – סוגיות ושאלות

על הוראה ולמידה. על-פי ההיתר שקיבלנו מהמדען הראשי  של משרד החינוך נאלצנו למחוק חלק מהסרטונים המקוריים. במקומם הפקנו סרטונים מאוירים. סרטונים אלה יכולים לשמש גם הם כבסיס לדיון חקרני על  פרקטיקות הוראה שונות.
 
צפייה נעימה ופורה.

שפה

שיעור על אמצעי שכנוע.png
שיעור על אמצעי שכנוע

בסרטון מוצגות ארבע דקות מתחילת שיעור שפה שנערך בכיתה ד' ועסק באמצעי שכנוע. לפני השיעור המורה כתבה שני טקסטים שבהם ילד מנסה לשכנע את אמא שלו לתת לו להצטרף לחוג כדורגל. שני תלמידים הקריאו את הטקסטים. אחר כך, דנו בשאלה איזה טקסט היה יותר משכנע?

דיון על נורמה חברתית.png
 נורמה חברתית 

בסרטון מוצגות שש דקות משיעור שפה שנערך בכיתה ג'. המורה והתלמידים דנו במושג "נורמה חברתית" כהטרמה לקריאת השיר "מושלמת" מאת נורית זרחי. כדי להסביר את המשמעות של המושג נורמה חברתית, המורה שאלה את התלמידים האם אפשר להעמיד לדין ילד שלא קם באוטובוס בשביל לפנות מקום לאדם מבוגר. 

לצפייה בסרטון (תרגום לערבית).jpg
לצפייה בסרטון (תרגום לערבית).jpg
מדברים כתיבה.png
  מדברים כתיבה - איך פורצים תבניות  

בסרטון מוצגות שש דקות משיעור שפה שנערך בכיתה ב'. בזמן ששאר הכיתה עבדה על מטלה עצמאית, המורה עבדה באופן פרטני עם קבוצה של תלמידות ותלמידים - עלמה, אורן, אסף, דריה, גילי, יובל, ויהלי. המורה והתלמידים דיברו על איך כותבים סיפור והתמקדו במשפטי פתיחה.

לצפייה בסרטון (תרגום לערבית).jpg

מתמטיקה

מדווחים לאחר עבודה בקבוצות.png

בסרטון מוצגות חמש דקות משיעור גיאומטריה שנערך בכיתה ה', ועסק במרובעים. התלמידים עבדו בקבוצות ומיינו מרובעים. אחרי שהתלמידים סיימו את העבודה בקבוצות הם שיתפו במליאה את העקרונות שלפיהם הם מיינו את המרובעים.  

לצפייה בסרטון (תרגום לערבית).jpg
שיעור על כפל במלבן.png

בסרטון מוצגות שש דקות משיעור מתמטיקה שנערך בכיתה ד'. המורה הדגימה, בעזרת התלמידים, שיטת עבודה לפתרון כפל מספר דו-ספרתי במספר חד-ספרתי באמצעות מלבן. לאחר מכן, היא ביקשה מהם לחשוב איך אפשר להשתמש במלבן כדי לפתור תרגיל כפל דו-ספרתי בדו-ספרתי, והזמינה שלושה תלמידים להציג את הפתרונות שלהם בפני הכיתה. 

לצפייה בסרטון (תרגום לערבית).jpg
שיעור על ישרים מקבילים.png

בסרטון מוצגות ארבע דקות משיעור גיאומטריה שנערך בכיתה ז'. בשיעור, המורה גיבשה ביחד עם התלמידים הגדרה למושג "קווים ישרים מקבילים." 

מהלכי הנחייה: "משוב מקדם למידה" - עמ' 65-77 בחוברת טיפוח שיח ומנהיגות פדגוגיים, ולמערך חקר עקרונות ההוראה "הוראה דיאלוגית" - עמ' 113-124.

לצפייה בסרטון (תרגום לערבית).jpg

מוטיבציה

שיעור פרטני באמנות.png
שיעור פרטני באמנות

בסרטון מוצגות חמש דקות מתחילת שיעור פרטני באמנות. בשיעור השתתפו תלמידות ותלמידים – עלמה, דנה, איתי ועומר. המורה הניחה על גבי השולחן חפצים וחומרים שמייצגים את תהליך העבודה המתוכנן לשיעורים הקרובים במטרה להציג לתלמידים את התהליך.

לצפייה בסרטון (תרגום לערבית).jpg
bottom of page